J'enseigne deux thèmes aux trois cycles universitaires. Il s'agit des thèmes qui occupent ma recherche ainsi que mes activités de consultation, c'est-à-dire l'efficacité des équipes de travail et la sélection du personnel.

Dotation des organisations (ADM3733) / Staffing Organisations (ADM3333)

Je donne ce cours dans les deux langues officelles au cours du trimestre de l'automne pour les étudiant(e)s du Baccalauréat en Sciences commerciales. Le cours a comme objectif général de vous initier aux fondements de la dotation et plus particulièrement au recrutement et à la sélection du personnel qui ont cours actuellement dans les organisations quel que soit leur type ou leur taille. Les thématiques d'étude incluent la compréhension des enjeux du marché du travail, les aspects légaux et juridiques, l’analyse du travail, la planification des activités de dotation, les méthodes de recrutement, le processus de sélection, d’embauche et d’intégration des nouveaux employés.

Il s'agit d'un cours enseigné de manière hybride et fondé sur les principes de la classe inversée. Dans un cours traditionnel, la période de classe est consacrée à des présentations magistrales du professeur. En dehors des périodes de cours les étudiant(e)s sont appelé(e)s à faire des lectures et ont quelques travaux pratiques à faire. Dans une salle de classe inversée, les lectures obligatoires continuent d’être importantes, mais les présentations magistrales du professeur sont déplacées en dehors des périodes de classe et prennent la forme de vidéos. Les périodes de classe sont consacrées à des activités pratiques permettant aux étudiant(e)s de réellement intégrer la matière. C’est le recours aux technologies éducatives qui fait en sorte que le cours est qualifié d’hybride. 

Fundamentals of Human Resource Management (MGT8113)

J'enseigne trois modules de ce cours du programme de Doctorat en gestion (en anglais seulement). Le cours se donne à l'automne. Je consacre ces modules à la sélection du personnel. La pédagogie utilisée est celle des séminaires de lectures avancées. Les étudiant(e)s sont appelé(e)s à lire une liste exhaustive d'écrits scientifiques importants tant sur le plan historique que sur le plan des avancées qu'ils ont permis. Les étudiant(e)s doivent ensuite critiquer ces écrits et mon rôle consiste à modérer les discussions. 

Fundamentals of Organisational Behaviour (MGT8114)

J'enseigne deux modules de ce cours du programme de Doctorat en gestion (en anglais seulement). Le cours se donne à l'hiver. Je consacre ces modules aux équipes de travail, à leur fonctionnement et à ce qui fait qu'elles sont performantes. La pédagogie utilisée est celle des séminaires de lectures avancées. Les étudiant(e)s sont appelé(e)s à lire une liste exhaustive d'écrits scientifiques importants tant sur le plan historique que sur le plan des avancées qu'ils ont permis. Les étudiant(e)s doivent ensuite critiquer ces écrits et mon rôle consiste à modérer les discussions. 

Evidence-based Management of Team Dynamics (EI32UE) 

IESEG LogoJe donne ce cours chaque année en mars ou avril à l'IÉSEG School of Management, sur les campus de Paris et de Lille en tant que Professeur invité. Le cours est enseigné en anglais seulement sur une semaine aux étudiant(e)s de niveau master en utilisant une perspective de systèmes complexes. La complexité consiste à comprendre quel type d'équipe convient le mieux pour atteindre des objectifs organisationnels spécifiques, ainsi qu'à comprendre comment identifier et appliquer des approches de gestion d'équipe adéquates adaptées aux situations.

Le cours est hautement participatif et utilise des techniques réflexives. À ce titre, la classe ne s'appuie pas sur des cours magistraux. Au contraire, les étudiant(e)s sont mis(es) au défi de créer leurs propres connaissances et de les transférer aux autres. J'agis en tant que coach pour aider les étudiant(e)s à identifier, intégrer, présenter et transférer les connaissances.